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Falta de Professores e Educadores! E agora? Como chegamos aqui?

CARREIRA DOCENTE: CRÓNICA DE UMA MORTE ANUNCIADA

Falta de Professores e Educadores! E agora? Como chegamos aqui?

O SIPE alertou sucessivamente o Ministério da Educação sobre o problema da falta de Educadores e Professores. Esta situação é agravada substancialmente com a estimativa de precisarmos de mais 34 500 docentes até 2030.

As soluções desesperadas e tardias encontradas pelo Ministério da Educação implicam um inaceitável retrocesso ao nível da qualidade da Escola Pública

FACTOS:

1. São poucos os jovens que querem seguir a carreira de Professor;

2. A carreira não é atrativa: é precária, mal remunerada, sem incentivos e pouco valorizada;

3. Não há intenção nenhuma de investir na Carreira Docente, senão vejamos: estas medidas avulsas e paliativas, à pressa anunciadas, onde ESTÃO CONTEMPLADAS NO ORÇAMENTO DE ESTADO PARA 2022?

SOLUÇÕES IMEDIATAS E A MÉDIO PRAZO

1. Captar para o Ensino os milhares de jovens já formados e profissionalizados que desistiram da profissão;

2. Abrir com urgência um concurso de vinculação automática para estabilizar os milhares de professores precários contratados;

3. Criar um sistema de incentivos à fixação de professores, nomeadamente alojamento e dedução das despesas profissionais em sede de IRS;

4. Tornar a carreira mais atrativa nomeadamente ao nível da remuneração, da recuperação do tempo de serviço, da abolição das quotas e das vagas, meros travões economicistas para impedir a progressão dos docentes;

5. Retirar a carga burocrática sobre as escolas;

6. Repor a dignidade aos horários docentes revertendo a redução por idade para a componente individual de trabalho

7. Criar um sistema especial de aposentação

8. Negociar um sistema justo de concursos onde os professores sejam colocados por graduação profissional

9. Resolver o problema das ultrapassagens na carreira entre docentes

SR. MINISTRO: BASTA DE PALAVRAS, QUEREMOS ACTOS!

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SIPE - Reuniu com o Grupo Parlamentar do Bloco de Esquerda

O SIPE reuniu com o Grupo Parlamentar do Bloco de Esquerda e expôs os temas que deveriam ser considerados pelo próximo governo,

nomeadamente:

Dignificação da carreira docente
Ultrapassagens de docentes na carreira
Avaliação- fim das quotas e vagas
Recuperação do tempo de serviço
Horários de trabalho
Indisciplina nas escolas
Aposentação
Concursos

O Bloco de Esquerda mostrou-se disponível para contribuir para a resolução destes problemas na próxima legislatura.

Ficamos a aguardar as reuniões com os outros grupos parlamentares

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ULTRAPASSAGENS: SIPE APELA JUSTIÇA ÀO PROVEDOR DE JUSTIÇA

O SIPE inconformado com a injustiça decorrente da portaria 119/2018, a qual permite que docentes com mais tempo de serviço sejam ultrapassados por docentes com menos tempo de serviço, além dos processos em Tribunal recorre, mais uma vez, à Provedoria da Justiça, para que se pronuncie sobre a legalidade e eventual inconstitucionalidade das ultrapassagens na carreira por violação do art.º 59, n.1 alínea a) da Constituição, enquanto corolário do princípio da igualdade consagrado na Lei fundamental.

Salientamos que esta queixa em nada colide com os direitos já consagrados dos docentes reposicionados.

QUEIXA AO PROVEDOR - CONSULTA

A direção do SIPE

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PETIÇÃO - Reduções iguais da componente letiva para TODOS os Docentes - Sua conversão só na componente não letiva de trabalho a nível individual

A Profissão Docente é uma atividade de enorme desgaste físico, psicológico e emocional e agudiza-se com o avançar dos anos de serviço e a idade dos educadores de infância e dos professores. Não foi por acaso que, em 1981, a Organização Internacional do Trabalho considerou a profissão docente como uma profissão de risco físico e mental.

Os docentes confrontam-se hoje com problemas, dificuldades e desafios muito exigentes e esta situação está a levar os Educadores/Professores à exaustão, ao afastamento dos jovens da profissão, e a prejudicar a qualidade da Escola Pública.

Assim, de forma que haja uma efetiva compensação face ao enorme desgaste profissional, risco físico e mental a que a profissão docente está sujeita, e a busca pelo respeito do princípio da igualdade entre docentes da mesma carreira profissional, o SIPE e todos os peticionários preconizam alterações legislativas para que as reduções da componente letiva por idade e tempo de serviço;

1. Sejam iguais para todos os níveis de ensino (Educação Pré-Escolar, 1º Ciclo, 2º Ciclo e 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e Educação Especial);

2. Sejam iguais para todos os docentes, independentemente do vínculo contratual com o Ministério da Educação (Contratados, QZP e QA/QE);

3. Sejam revertidas para a componente de trabalho a nível individual;

e que todo o trabalho e tarefas realizadas diretamente com os alunos devam ser desenvolvidos na componente letiva do horário de trabalho.

Clica Aqui para subscrever a Petição! Só participando, Conseguiremos!

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notícias

Orçamento de Estado - Basta de Palavras Queremos Atos

O SIPE está atento à negociação do Orçamento de Estado.

Exigimos que esteja contemplado:

Um Plano justo de Pré- reformas para os docentes.

Recuperação de mais uma tranche do tempo de serviço congelado.

Cabe aos partidos que em Assembleia da Republica ao próprio Governo mostrar o devido reconhecimento aos docentes que durante 2 anos tanto se sacrificaram para que os nossos alunos continuassem a apreender…

e isso requer ATOS e não apenas PALAVRAS.

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concursos

26
Novembro
2021

Reserva de Recrutamento n.º 13 2021/2022

Publicitação das listas definitivas de Colocação, Não Colocação, Retirados e Listas de Colocação Administrativa – 13.ª Reserva de Recrutamento 2021/2022. Aplicação da aceitação disponível das 0:00 horas de segunda-feira dia 29 de novembro, até às 23:59 horas de terça-feira dia 30 de novembro de 2021 (hora de Portugal continental). Consulte a nota informativa. SIGRHE – aceitação da colocação pelo candidato Nota informativa – Reserva de recrutamento n.º 13 Listas – Reserva de recrutamento n.º 13
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Formações

25
Setembro
2021

Meteorologia em contexto escolar - Específica

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16
Outubro
2021

História e Património, Ensino vivências da história local no quotidiano da sala de aula

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"FANTOCHES, MARIONETAS E CABEÇUDOS"

CRONOGRAMA: 8 de novembro (segunda-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 9 de novembro (terça-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 11 de novembro (quinta-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 12 de novembro (sexta-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 13 de novembro (sábado) das 16h às 19h (assíncrona) 15 de novembro (segunda-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 16 de novembro (terça-feira) das 18h às 20h (síncrona) + 20h às 21h (assíncrona) 17 de novembro (quarta-feira) das 18h às 21h (síncrona) + 21h às 22h (assíncrona) A ação irá decorrer no mês de novembro. *Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória para os respetivos Grupos e Destinatários A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos. Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição. É necessário terem Smartphone ou PC, um Browser instalado e Webcam e Microfone.
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18
Julho
2022

Aulas de Campo: o ensino da orientação pedestre e em BTT na escola, com navegação terrestre a partir do GPS e mapas dinâmicas_Barcelos

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Todos GR: O INTERCULTURAL NO PERFIL DO ALUNO-ESPAÇO PRIVILEGIADO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA*Releva p/ Dimensão Científica e Pedagógica

ACEITAM-SE INSCRIÇÕES PARA NOVA TURMA *Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória dos destinatários referidos, de acordo com o Despacho n.º 2053/2021 Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição. É necessário terem Smartphone ou PC, um Browser instalado e Webcam e Microfone (Regime à Distância).
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GR 230/500/510/520/530/540/560-O BLOGUE E OUTRAS FERRAMENTAS ONLINE COMO ESTRATÉGIA PROMOTORA DE SUCESSO EM MATEMÁTICA E NAS CIÊNCIAS*Releva p/ Dimensão Científica e Pedagógica

ACEITAM-SE INSCRIÇÕES PARA NOVA TURMA *Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória dos Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 530, 540 e 560 A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos. Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição. É necessário terem Smartphone ou PC, um Browser instalado e Webcam e Microfone.
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