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Reunião com o Ministério da Educação a 11 de Maio
Reunião com o Ministério da Educação a 11 de Maio
- O Minitério da Educação esclareceu que não irão realizar testes à Covid-19 nos Agrupamentos e Creches que irão reabrir.
- O SIPE colocou os seguintes aspactos gerais na reunião:
1. Manter a possibilidade do ensino à distância (com recurso ao recrutamento de professores);

2. Apurar de imediato o número de docentes aptos para a reabertura das Escolas de forma presencial;

3. Desdobrar as turmas, constituindo grupos com um máximo de 13 alunos;

4. Recorrer antecipadamente à Reserva de Recrutamento para recrutar professores;

5. Concretizar o processo de recrutamento de novos docentes, de forma a que os professores estejam colocados a 18 de maio e 1 de junho, para que o início das aulas recomece com a tranquilidade possível.

6. Autorizar a utilização de horas extraordinárias;

7. Esclarecer se os alunos que se encontram em preparação para os exames nacionais devem manter aulas distais de outras disciplinas ao mesmo tempo, tendo em especial atenção os alunos que terão que forçosamente que efetuar deslocações mais longas para assistir às aulas presenciais;

8. Retirar a obrigatoriedade do ensino presencial para o 11.º ano, nas disciplinas para as quais os alunos não estão inscritos para exame, como por exemplo filosofia e inglês (reduziria substancialmente o movimento semanal na escola). Também aqui alertamos que muitas das deslocações dos alunos são feitas por transporte público o que aumenta a logística da deslocação à escola, assim como a probabilidade de contágio.

9. Definir claramente que os docentes de risco, mediante apresentação de declaração médica, continuam em teletrabalho.

10. Assegurar o cumprimento restrito do horário letivo a que os docentes estão obrigados, quer seja em teletrabalho, quer seja presencial.

Consulta as notícias na comunicação social

Jornal Expresso

"Já o SIPE sublinhou também a necessidade de manter o ensino à distância para os alunos que, por opção dos encarregados de educação, não frequentem as aulas presenciais, à semelhança daquilo que está previsto para os alunos que não o façam por motivos de saúde. "Não podemos esquecer que muitos alunos vivem com os avós e deslocam-se de transporte público. Este não é o momento para exclusão de nenhum aluno", defende a presidente do sindicato, Júlia Azevedo, citada em comunicado."

TSF

"o Sindicato Independente dos Professores e Educadores (SIPE), que se reuniu com a tutela durante a manhã, defendeu que os planos de contingência de cada agrupamento sejam aprovados pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE) e pelas Administrações Regionais de Saúde e pediu orientações mais concretas ao Ministério da Educação."

Consulta aqui o Comunicado Imprensa

Consulta aqui o parecer do SIPE
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ÚLTIMAS: Formação contínua, avaliação do desempenho docente e observação de aulas

Foi publicada a circular C I R C U L A R da DGAE

Principais informações:

Formação contínua de docentes

As ações de formação, já iniciadas e que não puderem ser concluídas no ano escolar de 2019/2020, na sequência da declaração do estado de emergência, poderão ser concluídas até 31 de dezembro de 2020. Neste caso, a data do cumprimento do requisito da formação, para efeitos de progressão ou de reposicionamento, retroagirá à data em que se encontrava prevista a conclusão da formação.

No caso de ações de formação previstas nos planos de formação dos CFAE que não se realizem, e apenas neste caso, aplicar-se-á o n.º 2 do Ponto I da Circular B18002577F, de 9 de fevereiro de 2018, mediante apresentação de declaração assinada pelo diretor do CFAE em como o docente estava inscrito numa ação que não se realizou. Estas medidas aplicam-se igualmente aos diretores dos AE/ENA e aos diretores dos CFAE.

Avaliação do desempenho docente

1 Nos procedimentos de avaliação de desempenho que se estendam até 31 de dezembro de 2020, as Secções de Avaliação de Desempenho Docente (SADD) poderão desenvolver o processo de validação e de harmonização das propostas dos avaliadores, previsto no Despacho n.º 12567/2012, de 26 de setembro, até 31 de janeiro de 2021.

Nestes casos, o cumprimento do requisito da avaliação retroage à data em que a SADD tinha calendarizado a validação e harmonização das propostas de avaliação.

Período Probatório

Para os docentes que no ano escolar de 2019/2020 se encontram a realizar o Período Probatório e caso a avaliação de desempenho só fique concluída no ano escolar de 2020/2021, os efeitos previstos no n.º 12 do artigo 31.º do ECD reportam a 01 de setembro de 2020.

Observação de aulas

A observação de aulas, obrigatória nos 2.º e 4.º escalões e no Período Probatório, para cumprimento de requisito de reposicionamento, nos termos da Portaria n.º 119/2018, de 4 de maio, bem como a requerida pelos docentes, nos termos da alínea c) do n.º 2 do artigo 18.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro, que não tenham podido realizar-se e/ou que não tenham condições para se realizar até ao final do ano letivo de 2019/2020, poderão ter lugar até 31 de dezembro de 2020.

O seu cumprimento retroage à data em que a SADD tinha calendarizado a validação e harmonização das propostas de avaliação.

CONSULTA A CIRCULAR

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TUDO SOBRE ESTUDO EM CASA

O ME lançou orientações sobre o EstudoEmCasa

Segurança na NET

RECOMENDAÇÕES DE SEGURANÇA/segura NET

Acompanhamento dos alunos

9 PRINCÍPIOS ORIENTADORES PARA ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS QUE RECORREM AO #EstudoEmCasa.(pdf)

Professores convidados a disponibilizarem as suas aulas em plataforma universal

O #EstudoEmCasa chega ao YouTube através de 5 novos canais, com aulas para crianças e jovens da Educação Pré-escolar ao ensino secundário.

Proteção de dados

COMISSÃO NACIONAL DE PROTEÇÃO DE DADOS - Orientações para utilização de tecnologias de suporte ao ensino à distância.(pdf)

Medidas excecionais e temporárias na área da educação

Decreto-Lei n.º 14-G/2020 de 13 de abril - Estabelece as medidas excecionais e temporárias na área da educação.(pdf)

Já sabes qualquer questão liga para o SIPE mais perto de TI

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concursos

11
Maio
2020

Concurso Externo – Listas Provisórias 2020/21

Já estão disponíveis para consulta as listas provisórias de ordenação, de exclusão e de retirados do Concurso Externo para o ano escolar 2020/2021. As listas provisórias apresentam-se organizadas por grupo de recrutamento, correspondendo a educadores de infância, professores do 1.o ciclo do ensino básico e professores dos 2.o e 3.ociclos do ensino básico e do ensino secundário. Dentro de cada grupo de recrutamento, as listas são organizadas por prioridade e, dentro de cada prioridade, os candidatos encontram-se ordenados por ordem decrescente, em função da respetiva graduação profissional. Reclamação dos dados constantes das listas provisórias e dos verbetes individuais dos candidatos 3. No portal da DGAE serão disponibilizados os verbetes aos quais os candidatos terão acesso introduzindo o seu número de utilizador e respetiva palavra-chave. 4. A reclamação, prevista no n.o 2 do artigo 14.o do Decreto-Lei n.o 132/2012, decorrerá no prazo de cinco dias úteis, entre as 10:00 horas do dia 12 de maio e as 18:00 horas do dia 18 de maio de 2020 (horas de Portugal continental). Consulta a Nota Informativa (pdf) Consulta as Listas Provisórias
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Formações

O BLOGUE E OUTRAS FERRAMENTAS COMO ESTRATÉGIA PROMOTORA DE SUCESSO EM MATEMÁTICA E NAS CIÊNCIAS*Releva p/ Dimensão Científica e Pedagógica

NOVA TURMA - Data a calendarizar *Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória dos Professores dos Grupos 230, 500, 510, 520, 530, 540 e 560 A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos. Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição. É necessário terem Smartphone ou PC, um Browser instalado e Webcam e Microfone.
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12
Junho
2020

Criação, Gestão e Partilha de Documentos com o Google Drive

Cronograma das sessões: 12 de junho - 17 horas às 22 horas 19 de junho - 17 horas às 22 horas 26 de junho - 17 horas às 22 horas
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25
Setembro
2020

Papagaios de Papel: da geometria à prática

Dia 25 de setembro de 2020, das 16h às 21h Dia 26 de setembro de 2020, das 09h30 às 13h e das 14h às 18h Dia 02 de outubro de 2020, das 16h às 21h Dia 03 de outubro de 2020, das 09h30 às 13h e das 14h às 18h Este cronograma/horário, poderá sofrer alterações nos dias 25 de setembro e/ou 2 de outubro, em função do serviço que possa vir a ser atribuído ao formador no seu Agrupamento
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30
Novembro
2019

Compreender a Educação Inclusiva: sistematizar práticas de inclusão - Marco de Canaveses

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25
Maio
2020

Criação de música através de materiais recicláveis - Específica

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COMPORTAMENTOS DISRUPTIVOS EM CONTEXTO ESCOLAR

Sessões síncronas e assíncronas: 17, 24, 29/junho e 01 e 08/julho, 15h00–17h00 A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos. Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição. É necessário terem Smartphone ou PC, um Browser instalado e Webcam e Microfone. Conteúdos: Módulo 1 – Perturbações do Comportamento Distinguir uma Perturbação de um Problema contextualizado Módulo 2 – Perturbação de Oposição Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação de Oposição (PO) Principais causas da PO Módulo 3 – Perturbação da Hiperatividade com Défice de Atenção Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) Principais causas associadas à PHDA Módulo 4 – Perturbação do Comportamento Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação do Comportamento Principais causas da Perturbação do Comportamento Módulo 5 – Modelo de Conceptualização das Perturbações do Comportamento Compreender a dinâmica do modelo apresentado Aplicar o modelo a um caso prático Módulo 6 – Avaliação e Intervenção Conhecer possíveis estratégias de intervenção para lidar com comportamentos desajustados e preveni-los Módulo 7 – Estudos de Casos Discutir casos práticos apresentados pelos formandos, identificar a perturbação e delinear possíveis estratégias de intervenção
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14
Março
2020

O Intercultural no Perfil do Aluno: Espaço Privilegiado para a Construção da Cidadania

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15
Julho
2018

Rope Skipping Uma nova modalidade desportiva na escola

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