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  • Já saiu a 3ª Reserva de Recrutamento 2019

    Terceira Reserva de Recrutamento 2019/2020   Publicitação das listas definitivas de Colocação, Não Colocação, Retirados e Lista de Colocação Administrativa 3ª Reserva de Recrutamento 2019/2020. Aplicação da aceitação disponível das 00:00 horas do dia 23 de setembro, até às 23:59 horas do dia 23 de setembro de 2019 (hora de Portugal continental). RR 4 - 27 de setembro de 2019   Consulta: SIGRHE – aceitação da colocação pelo candidato Nota informativa Listas Qualquer dúvida contacta o SIPE mais perto de TI.
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Formações

  • Torres Novas/Entroncamento-AUTONOMIA E FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR*Releva p/ Dimensão Científica e Pedagógica

    Data de início: 29 de novembro *Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória destes Grupos, de acordo com o ponto 5 do artigo 2º do Despacho n.º 6851-A/2019 A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos     A flexibilização curricular como alicerce para o desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais em articulação com o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória; Promoção da implementação de práticas pedagógicas, com os alunos, promotoras do sucesso escolar. Conteúdos da ação: Medidas de política educativa, ao nível do currículo nacional; Princípios orientadores de práticas integradas de gestão flexível do currículo - a Flexibilização Pedagógica e Curricular; O Trabalho colaborativo entre professores e cooperativo entre alunos; O Trabalho de natureza disciplinar, multidisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar; Dinâmicas/abordagens pedagógicas diferenciadas e centradas nos alunos, nas diferentes áreas disciplinares (resolução de problemas, trabalho por projetos, entre outras); Conceção e monitorização de projetos num trabalho de natureza colaborativa: a identificação de ações dos docentes e dos alunos nas diferentes fases do trabalho por projeto – planeamento, desenvolvimento e avaliação; Identificação de potencialidades, desafios e estratégias no âmbito do trabalho cooperativo entre alunos; Coordenação de projetos e reflexão sobre dificuldades emergentes e estratégias para as ultrapassar; Métodos e técnicas de e para a avaliação das aprendizagens no contexto do trabalho colaborativo.  
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  • Utilização do Kahoot e do Plickers na sala de aula - Geral

    Dias 11, 18 e 25 de janeiro das 9:00 às 12:00 e das 14:00 às 18:15
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  • A utilização de materiais pedagógicos diversificados e de ferramentas digitais básicas na aula de Inglês - Especí

    Calendário: - dias 11,18 e 25 de janeiro das 9:00 às 13:00 e das 14:00 às 18:15
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  • Autonomia e Flexibilização Curricular

    Primeira sessão dia 23 de setembro de 2019, das 18h às 22h na sede do Agrupamento de Escolas António Feijó. As restantes sessões serão agendadas entre Formador e Formandos.
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  • PERFIL DO ALUNO PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA 2

    Cronograma Turma 1: Dia 10 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 14 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 17 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 21 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 24 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 28 de outubro das 18h30 às 21h30 Dia 4 de novembro das 18h30 às 22h30 Dia 7 de novembro das 18h30 às 22h30     Cronograma Turma 2: Dia 9 de novembro das 8h30 às 13h30 Dia 11 de novembro das 18h30 às 21h30 Dia 16 de novembro das 8h30 às 13h30 Dia 18 de novembro das 18h30 às 21h30 Dia 23 de novembro das 8h30 às 13h30 Dia 25 de novembro das 18h30 às 22h30
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  • Específica 100 e 110 - Viva a Construção com o Papel: aprende a técnica de Origami e Quilling

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  • FERRAMENTAS GOOGLE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

    Cronograma Outubro: dia 1 (20h-23h síncrona) dia 4,8,11,15,18,22 (20h-23h) dia 25 (20h-24h - síncrona)   Destinatários Professores dos grupos 230, 420, 500, 510, 520, 530, 540, 550 e 560 dos Ensinos Básico e Secundário   Objetivos Conhecer as ferramentas do Google, numa ótica comunicativa e formativa; Utilizar o Google Classroom para configurar uma turma, distribuir tarefas, compartilhar informações, tarefas, avisos e perguntas; Recorrer ao Google Sites para criar um site de divulgação da disciplina que pode ser usado em conjunto com o Google Classroom.  
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  • A Escrita Criativa na Sala de Aula

    Atualização de cronograma!   Cronograma sábados: Outubro dias 19 e 26 - das 14h30 às 19h30 Novembro dias 2 e 16 - das 14h30 às 19h30 Dezembro dia 7 - das 14h30 às 19h30     
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  • A ESCRITA CRIATIVA em SALA, Específica grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350

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  • E-PORTEFÓLIOS - PORTEFÓLIOS EDUCATIVOS DIGITAIS, Porto

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  • DIDÁTICA DA MATEMÁTICA E METAS CURRICULARES DO ENSINO BÁSICO, Específica

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  • Os Blogues como ferramenta dinâmica de apoio ao ensino - E-Learning

    Data 21 de setembro de 2019, 15h30 - 18h30 (3 horas presencias) 3 HORAS PRESENCIAIS E 22 HORAS - ON LINE   Requer conhecimentos prévios de tratamento de imagem.    
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  • Autonomia e Flexibilização Curricular - Baião

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  • COMPREENDER A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SISTEMATIZAR PRÁTICAS DE INCLUSÃO - Vila Real

    Data: 12 de janeiro de 2019, sábados   Local:  Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Escola Sede Vila Real   Conteúdos A articulação pedagógica do professor da Educação Regular com o professor da Educação Inclusiva; Estratégias e modelos pedagógicos que facilitam o desenvolvimento de uma escola inclusiva; Desenho Universal para a aprendizagem; O trabalho em equipa multidisciplinar.  
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  • Rope Skipping Uma nova modalidade desportiva na escola

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  • IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO PROGRAMA DE MATEMÁTICA E RESPETIVAS METAS CURRICULARES - Famalicão

    Destinatários: Professores dos Grupos 110 e 230 Formador: Dr.ª Rosa Pereira
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SIPE TV

Caminhos Santiago - SIPE Santarém

Momentos da Manifestação de 5 de outubro de 2018

A Manifestação de 5 outubro 2018 na Comunicação Social

SIPE - Viana do Castelo, Valença e Ponte de Lima

Concentração no Porto 13 de julho 2018

Entrevistas Manifestação 19 maio 2018

Seminário Comunidades de Aprendizagem - Abertura

Intervenção Júlia Azevedo Manifestação 19 maio 2018