notícias
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CONCURSO EXTERNO – LISTAS DEFINITIVAS 2019/2020
ler artigoCONCURSO EXTERNO – LISTAS DEFINITIVAS 2019/2020
Atenção:
Os docentes que vincularam deverão proceder à aceitação na plataforma, entre os dias 7 e 14 de junho.
Estão disponíveis para consulta as listas definitivas de ordenação, colocação, não colocação, exclusão e desistência do Concurso Externo para o ano escolar 2019/2020.
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SIPE dá entrada em tribunal o Processo das ultrapassagens
ler artigoO SIPE deu entrada de várias ações judiciais em tribunais que visam o Governo e o Ministério da Educação.
As ações responsabilizam o Ministério da Educação e o Governo pelas “ultrapassagens entre professores com o mesmo tempo de serviço”.
Lê a notícia no Jornal Económico
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Lisboa foi palco de mais uma grande manifestação de educadores e professores. Dia 16 de Abril é a apreciação do decreto-lei
ler artigoUnidos em torno de um causa, milhares de professores juntaram-se em Lisboa, reivindicando o tempo de serviço que o Ministério da Educação persiste em não contabilizar, de uma forma totalmente prepotente anti-democratica e ilegal.
No dia 16 de ABRIL há a grande oportunidade de fazer justiça.
O Decreto-Lei que nos rouba 6,5 anos de tempo de serviço vai a apreciação parlamentar.
O SIPE APELA a todos os partidos políticos que se unam e façam justiça.
Clica na Imagem para veres as fotos da Manifestação
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Docentes Contratados lesados nos descontos pela Segurança Social
ler artigoAção em Tribunal:
se ainda não recorreste, junta-te ao SIPE.
Estamos a interpôr mais ações judiciais.
O SIPE já interpôs no Tribunal Administrativo e Fiscal do Porto, uma ação conjunta em representação dos seus associados.
Em causa estão todos os horários incompletos, pois é erradamente considerado que os docentes celebram um contrato a tempo parcial, bem como é ignorado que o horário semanal dos docentes integra, além da componente letiva, uma componente não letiva.
O SIPE vai continuar a interpôr ações em tribunal.
Lê a moção aqui aprovada no congresso do SIPE.
E, se ainda não recorreste, entra em contato com o SIPE.
Lê as notícias na Comunicação Social:
concursos
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CONCURSO EXTERNO – LISTAS DEFINITIVAS
CONCURSO EXTERNO – LISTAS DEFINITIVAS Estão disponíveis para consulta as listas definitivas de ordenação, colocação, não colocação, exclusão e desistência do Concurso Externo para o ano escolar 2019/2020. Nota Informativa Listas definitivasmais informação
Formações
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Fantoches, Marionetas e Cabeçudos: Ferramentas de comunicação no mundo das crianças. - ESPECÍFICA
A primeira sessão será no sábado dia 13 de julho das 9h00 - às 13h00 e das 14h00 -às 18h00, nesse dia as restantes sessões serão combinadas com os formandos.mais informação -
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A PRÁTICA DO BTT COMO UMA ESTRATÉGIA NA REALIZAÇÃO DOS CAMINHOS DE SANTIAGO
1ª Sessão, dia 7 de junho, das 18h30 às 20h30, na sede do SIPE Viana 2ª Sessão, dia 30 de junho (preparação para a realização dos caminhos: ecovia Ponte de Lima / Arcos de Valdevez / Ponte da Barca / Ponte de Lima) As restantes sessões serão realizadas nos dias 4, 5 ,6 e 7 de julho (nestes dias será realizado o percurso do caminho de Fátima, através dos trilhos dos caminhos de Santiago, de Esposende até Fátima) O preço inclui: Seguro; Transporte dos participantes e das bicicletas; Carrinha de apoio; Alojamento em albergues (3 noites) Relativamente às refeições, estas, serão apresentadas na sessão de aberturamais informação -
Comportamentos Disruptivos em Contexto Escolar - Oeiras
Objetivos: Desenvolver competências para distinguir as diferentes Perturbações do Comportamento; Adquirir conhecimento acerca das possíveis estratégias para lidar com as Perturbações do Comportamento; Melhorar a relação professor-aluno e gestão da sala de aula. Conteúdos: Módulo 1 – Perturbações do Comportamento Distinguir uma Perturbação de um Problema contextualizado Módulo 2 – Perturbação de Oposição Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação de Oposição (PO) Principais causas da PO Módulo 3 – Perturbação da Hiperatividade com Défice de Atenção Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) Principais causas associadas à PHDA Módulo 4 – Perturbação do Comportamento Identificar os principais sintomas/comportamentos associados à Perturbação do Comportamento Principais causas da Perturbação do Comportamento Módulo 5 – Modelo de Conceptualização das Perturbações do Comportamento Compreender a dinâmica do modelo apresentado Aplicar o modelo a um caso prático Módulo 6 – Avaliação e Intervenção Conhecer possíveis estratégias de intervenção para lidar com comportamentos desajustados e preveni-los Módulo 7 – Estudos de Casos Discutir casos práticos apresentados pelos formandos, identificar a perturbação e delinear possíveis estratégias de intervenção Datas: Datas a Definirmais informação -
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COMPREENDER A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: SISTEMATIZAR PRÁTICAS DE INCLUSÃO - Vila Real
Data: 12 de janeiro de 2019, sábados Local: Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Escola Sede Vila Real Conteúdos A articulação pedagógica do professor da Educação Regular com o professor da Educação Inclusiva; Estratégias e modelos pedagógicos que facilitam o desenvolvimento de uma escola inclusiva; Desenho Universal para a aprendizagem; O trabalho em equipa multidisciplinar.mais informação -
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IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO PROGRAMA DE MATEMÁTICA E RESPETIVAS METAS CURRICULARES - Famalicão
Destinatários: Professores dos Grupos 110 e 230 Formador: Dr.ª Rosa Pereiramais informação
SIPE TV
Caminhos Santiago - SIPE Santarém
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Momentos da Manifestação de 5 de outubro de 2018
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A Manifestação de 5 outubro 2018 na Comunicação Social
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SIPE - Viana do Castelo, Valença e Ponte de Lima
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Concentração no Porto 13 de julho 2018
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Entrevistas Manifestação 19 maio 2018
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Seminário Comunidades de Aprendizagem - Abertura
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