SIPE

Apresentação do programa da ação de formação, da metodologia de trabalho e avaliação final. Definição de horário. 

• Conhecer a origem das metodologias ativas – teoria de John Dewey – APRENDER FAZENDO 

• Conhecer a Pirâmide de Aprendizagem de Wiliam Glasser e problematizá-la à luz das necessidades do século XXI 

• Exposição das Metodologias Ativas: (2 horas)

 Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), 

 Sala de Aula Invertida Flipped Classroom), 

 Metodologia de Projeto  

 Metodologia STEM

• Caraterização de cada metodologia, salientando o papel do professor, o papel do aluno, a articulação das disciplinas, a conceção do conhecimento e o produto final; 

• Análise de casos práticos com as várias Metodologias: os formandos identificam a Metodologia e o processo formativo associado; 

• Planificar um DAC com recurso ao uso de Metodologias Ativas; 

• Discussão e partilha de experiências.

• Apresentação dos trabalhos finais, discussão e reflexão sobre os mesmos;

• Associar Metodologias ativas com Novas Tecnologias: da teoria à prática com análise de instrumentos - Padlet, Tricider  Quiz em Powerpoint e Kahoot;

• Análise e reflexão de vídeos;

• Discussão e partilha de experiências;

• Reflexão final;

• Avaliação da ação de formação.