Avaliar não é classificar II–treino de modelos de avaliação formativa: questões para teste e construção de rubrica

Preço Formação: 30€ Sócios / 110€ Não Sócios

Modalidade: Curso de Formação

Acreditação: CCPFC/ACC-138471/26

Formador: Margarida Barbosa

Destinatários: Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básicos e Secundário e Professores de Educação Especial

Cronograma:

1ª 23/09 18.00– 20.30 2,5 horas (síncrona)

2ª 24/09 18.00– 20.30 2,5 horas (síncrona)

3ª 26/09 18.00– 20.30 2,5 horas (assíncrona)

4ª 29/09 18.00– 20.30 2,5 horas (síncrona)

5ª 30/09 18.00– 20.30 2,5 horas (síncrona)

6ª 30/09 20.30– 21.00 0,5 horas (assíncrona)

 

Conteúdos:

  1. Apresentação da ação. Análise dos normativos relativos à avaliação. 2 horas
  2. Avaliação e classificação:
  1. Fundamentos e diferenças conceptuais
  2. Avaliação formativa
  3. Avaliação sumativa
  1. Aprendizagens Essenciais: testes e rubricas, com descritores de níveis de desempenho e de standards
  1. Testes – construção de várias tipologias de questões
  2. Modelos de rubricas de avaliação
  3. Exemplos de descritores e escalas de classificação
  1. prática (assíncrona)

5. Avaliação da ação