SIPE

Conteúdos:

Exploração dos princípios pedagógicos subjacentes ao ensino das Ciências, destacando conceitos como Aprendizagem Ativa, Construtivismo, Contextualização, Aprendizagem Prática, Exploração e Descoberta, Interdisciplinaridade, Desenvolvimento de Competências Científicas, Motivação Intrínseca, Colaboração e Comunicação, Feedback Construtivo, Segurança e Ética, Diversidade e Inclusão, Flexibilidade e Adaptabilidade, e Avaliação Formativa.

- Compreensão de modelos de ensino-aprendizagem eficazes, como o modelo 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) e o método de sala de aula invertida, entre outros.

- Metodologias Ativas de Ensino.

- Apresentação e prática de metodologias ativas, incluindo a aprendizagem baseada em problemas, aprendizagem cooperativa e investigação guiada.

- Discussão sobre como essas abordagens podem envolver os alunos de forma cooperativa e participativa para aumentar a motivação.

- Desenvolvimento de Competências Científicas:

- Exploração de técnicas para estimular a curiosidade científica dos alunos, abrangendo a formulação de hipóteses, a observação cuidadosa, a recolha precisa de dados, a interpretação crítica de resultados, a análise de erros, a resolução de problemas, a comunicação científica e a aplicação em contextos do dia a dia.

- Discussão sobre como desenvolver competências de resolução de problemas.

Literacia Científica no Dia a Dia:

- Foco na preparação dos alunos para compreenderem a Ciência em contextos do quotidiano, tecnologia, sociedade e ambiente.

- Estratégias para relacionar conceitos científicos com situações reais e atuais, incentivando a aplicação do conhecimento científico em diferentes contextos.

Desenvolvimento de Kits de Ciência:

- Construção de Kits  pelos formandos, utilizando materiais do dia a dia para ensinar Ciência.

- Apresentação dos kits ao grupo de formação para introdução de sugestões de melhoria.

- Aplicação dos kits em sala de aula e avaliação da sua eficácia como recursos de ensino e aprendizagem.