/ Local: / Hora: 25H
Inteligência Artificial na Educação: criação de recursos digitais para professores
Preço Formação: Sócios 25€ / Não Sócios 100€
Modalidade: Curso de Formação e-learning
Acreditação: CCPFC/ACC-142290/26
Formador: Dra. Sandra Dias
Destinatários: Educadores e professores do ensino Básico e Secundário.
*Ação Específica/Releva para os 50% na Dimensão Científica e Pedagógica da Formação Obrigatória dos Grupos destinatários, de acordo com o ponto 5 do artigo 2º do Despacho n.º 4840/2023, de 21/04/2023, que procede à alteração do Despacho nº 779/2019.
Cronograma

Horário de Inicio: 18horas
A ação só iniciará com o nº mínimo de formandos.
Prioridade de seleção: Ser sócio do SIPE e ordem de inscrição.
Objetivos:
No final da ação de formação, os formandos deverão ser capazes de:
* Compreender os princípios fundamentais da Inteligência Artificial generativa e o
seu potencial pedagógico.
* Utilizar ferramentas de IA de forma crítica, ética e responsável em contexto
educativo.
* Conceber e aplicar prompts eficazes para apoiar o planeamento, a preparação
de aulas e a criação de recursos didáticos.
* Produzir materiais educativos diversificados, adaptados às necessidades dos
alunos e às diferentes áreas disciplinares.
* Utilizar a IA para apoiar a avaliação das aprendizagens, a diferenciação
pedagógica e a promoção da inclusão.
* Integrar ferramentas de IA na organização e gestão do trabalho docente,
aumentando a eficiência e a produtividade.
* Desenvolver um projeto final que evidencie a aplicação prática das
competências adquiridas na sua prática pedagógica.
Conteúdos da ação
Tópico 1 – Introdução à Inteligência Artificial na Educação
Conceitos fundamentais de Inteligência Artificial e IA generativa.
Potencialidades e limitações da IA em contexto educativo.
Ética, proteção de dados, direitos de autor e utilização responsável.
Enquadramento da IA nas práticas pedagógicas e no desenvolvimento das
competências digitais dos docentes.
Tópico 2 – Engenharia de Prompts
Princípios para a elaboração de prompts eficazes.
Estratégias para obtenção de respostas adequadas a diferentes contextos
educativos.
Utilização da IA no planeamento de aulas, definição de objetivos de
aprendizagem e criação de sequências didáticas.
Personalização de conteúdos e adaptação a diferentes níveis de ensino.
Tópico 3 – Criação de Recursos Educativos com IA
Produção de fichas de trabalho, apresentações, guiões, rubricas de avaliação e
outros materiais didáticos.
Criação de imagens, infografias e outros recursos visuais com recurso à IA.
Desenvolvimento de atividades de aprendizagem diversificadas e motivadoras.
Integração dos recursos produzidos em plataformas e ambientes digitais de
aprendizagem.
Tópico 4 – IA ao Serviço da Avaliação e da Inclusão
Apoio à construção de instrumentos de avaliação.
Produção de feedback personalizado.
Diferenciação pedagógica e adaptação de materiais às necessidades dos
alunos.
Utilização da IA para promover práticas inclusivas e acessíveis.