SIPE

Cronograma:

23 de Maio - das 8.30h às 13.30h - Sessão síncrona

27 de maio  das 19h às 20h - Sessão assíncrona

30 de Maio das 8.30h às 13.30h - Sessão síncrona

3 de junho das 18h às 20h - Sessão assíncrona

6 de junho das 8.30h às 13.30h - Sessão síncrona

11 de junho das 18h às 20h - Sessão assíncrona

13 de junho das 8.30h às 13.30h - Sessão síncrona

Conteúdos:

A acção abordará os seguintes conteúdos:

• Apresentação do programa da ação e da metodologia de trabalho. Definição de horário (1 hora síncrona)

• Aplicação Padlet (4 horas-3 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

O que é o Padlet?

Criar um Padlet (Escolher o Mural, Formatar e Personalizar o Padlet);

Permitir comentários, adicionar reações aos comentários;

Publicar textos e formatar, publicar vídeos, colocar selfies, ficheiros, link´s, fazer upload de documentos;

Partilhar o  Padlet: opções de privacidade e de partilha;

Padlet com material de apoio;

Vantagens e pontos desfavoráveis da aplicação;

Padlet na sala de aula – elaboração de atividades e aprentação das mesmas;

Partilhar o link do Padlet;

• Aplicação Emaze (4 horas-3 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

O que é o Emaze?

Criar um Emaze. Nova apresentação ou fazer upload de apresentações;

Modelos de Emaze; 

Escolher Templates, editar, formatar, personalizar;

Gravar, fazer download;

Exportar nas redes sociais ou partilhar

Vantagens e pontos desfavoráveis da aplicação;

Emaze na sala de aula-elaboração de atividades e apresentação das mesmas;

• Aplicação wordclouds.com (4 horas-3 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

O que é o wordcloud?

Criar nuvens de palavras (Colar texto, escrever texto, editar);

Formatar tema, forma cores, fonte;

Gravar como JPG, PNG ou PDF;

Compartilhar; Imprimir

Wordcloud em sala de aula;

Vantagens e pontos desfavoráveis da aplicação;

Elaboração de atividades e apresentação das mesmas.

• Aplicação Plickers (3 horas-2 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

O que é o Plickers?

Utilizar o Plickers;

Aquisição dos cartões Plickers;

Vantagens e pontos desfavoráveis da aplicação;

Acesso ao site e criação de conta no Plickers (computador e smartphone);

Criação de Questões e respostas (Diferentes tipos);

Digitalização e registo das respostas;

Análise das respostas/estatística da avaliação;

• Aplicação Kahoot (3 horas-2 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

O que é o Kahoot?

Como utilizar o Kahoot;

Elaboração de atividades didáticas;

Quiz,

Discussão, inquérito;

Registo e análise das respostas;

Vantagens e pontos desfavoráveis da aplicação;

• Aplicação bloggger.com ou outra aplicação (4 horas-3 horas síncronas e 1 hora assíncrona)

• Avaliação (2 horas -síncronas).

 Apresentação e partilha de trabalhos dos formandos

 Auto-avaliação